Histoire De La Lecture
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
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1. Memórias de leitores: uma história construída na trama dos discursos escolares / Mémoires de lecteurs: une histoire construite dans la trame des discours scolaires
Esta pesquisa investiga a formação do leitor por meio da construção de memórias de um grupo de alunos e da problematização da trama discursiva que engendra a trajetória escolar percorrida por eles. São alunos de 1 série do Ensino Médio de uma instituição pública, considerada referência na região em que se localiza, por ser escola de aplicaç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/06/2012
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2. Aquelas leituras formadoras de culturas (Caicó-RN, século XIX)
A leitura que fizemos do livro Seridó − século XIX (fazendas &livros), dos historiadores Medeiros Filho e Faria, foi o que sugeriu a escrita desta tese de doutorado. A leitura intensiva desse livro conduziu ao corpus documental da investigação (livros escolares, religiosos e laicos, crônica, discursos, documentos eclesiásticos, inventários, test
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/02/2011
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3. Histórias de leituras e de leitores: práticas e representações de leitura em narrativas de professores de diferentes disciplinas escolares
Nous avons pris comme point de départ le préssuposé que en exerçant ses practiques de lecture en salle de classe, les professeurs récuperent des signes de ses expériences socioculturelles par rapport à la lecture, construites au long de ses trajectoires. Indépendemment de sa discipline scolaire, la mémoire de ces expériences interviennent certainem
Publicado em: 2010
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4. Sentidos da língua e do sujeito a ensinar-aprender no Brasil: o discurso da coleção novo manual de língua portuguesa F.T.D. (1909-1943)
Dans ce travail jinvestigue l histoire de l enseignement de la langue portugaise au Brésil, par l analyse du discours de la collection didactique Novo Manual de Língua Portuguesa (Nouveau Manuel de Langue Portugaise), publié par lancienne maison dédition F.T.D. Cette collection sest constituée à partir de la première décennie du XXe siècle. Elle est
Publicado em: 2010
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5. Le désordre et la résistance dans le roman lheure de létoile : une lecture Du Brésil chez Clarice Lispector / Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector.
Cette dissertation fait une analyse dialectique du Roman L heure de l étoile, ayant pour objectif comprendre la façon par laquelle le plan esthétique du livre masque une réalité brésilienne donnée. On a verifié que l oeuvre est mouvementée dans sa totalité par l ambiguïté de temps et de discours multiples, et par une tension qui se fonde dans l i
Publicado em: 2009
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6. Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960
L objectif de cette recherche est d examiner, en termes de rhétorique, comme est constitué le féminin à partir des discours des produits de beauté pour les femmes dans le magazine O Cruzeiro, au cours des années de 1928 à 1960. Le matériel bibliographique (36 magazines analysés), quintégre le corpus de la recherche, a été obtenu dans la Biblioth�
Publicado em: 2009
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7. Rousseau dans les cours de formation denseignants: connaissance ou déformation / Rousseau nos cursos de formação de professores: conhecimento ou distorção
Cette thèse examine la formation de lenseignant à lècole Normale au Brésil et la place occupée par lauteur Jean-Jacques Rousseau dans cette formation. Lanalyse de cette question a été délimitée aux cours de formation denseignants dans lÉtat de São Paulo, depuis lannée 1946 jusquà 1996. Le premier chapitre de la thèse soccupe des curricula scola
Publicado em: 2008
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8. Significations et dimensions de la lecture - écriture dans le contexte familial denfants de six à sept ans / Significados e dimensões da leitura-escrita no contexto familiar de crianças de seis e sete anos.
Ce mémoire rapporte une étude de cas réalisée auprès de 13 enfants de 6 à 7 ans, scolarisés au NDC (Groupe de Recherches sur le Développement de lEnfant), école maternelle líée au Département dEconomie Domestique de lUniversité Fédérale du Ceará (UFC) à Fortaleza - Brésil. Les sujets appartiennent à des familles de segments socio-économiq
Publicado em: 2006
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9. COMO E ATÉ ONDE É POSSÍVEL PENSAR UM OUTRO PENSAMENTO? UMA LEITURA CRÍTICA DO PROJETO FILOSÓFICO DE MICHEL FOUCAULT / COMMENT ET JUSQU OÙ IL SERAIT POSSIBLE DE PENSER AUTREMENT? UNE LECTURE CRITIQUE DU PROJET PHILOSOPHIQUE DE MICHEL FOUCAULT
Cette dissertation est une lecture du travail de Michel Foucault dans la perspective d un projet philosophique. Pour faire cet tâche nous avons privilégié les textes dans il marque l espace que faire possible ses recherches, répondre des questions à propos de l investigation historique-philosophique, analyse en retrospective son travail même. A partir
Publicado em: 2006
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10. ASCESE como exercício da atualidade no último Foucault
Notre recherche essaye dapprocher deux moments importants dans loeuvre du dernier Foucault. Il sagit de larticulation entre lascèse et lactualité. Nous avons privilégié lanalyse des techniques de le souci de soi dans le monde hellenique-romain, evidenciés surtout pour une ascétique philosophique comme condition daccès à la vérité. Cettes recherches
Publicado em: 2006
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11. La constituition d Etat brasilien et l imposition du Portugues comme langue nationale : une histoire em Mato Grosso / A Constituição do Estado brasileiro e a imposição do portugues como lingua nacional : uma historia em Mato Grosso
Esta tese integra o projeto de Cooperação Internacional sob o título ?História das Idéias Lingüísticas? e que no Brasil se ocupa Ética e Política das Línguas, cujo objetivo é (re)construir a história da constituição do saber metalingüístico sobre a língua portuguesa, a partir de uma posição histórica sobre a produção do conhecimento, lo
Publicado em: 2005
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12. A lyrical praise: Jeronimo Baia s Lampadario Cristal / Um elogio lirico : o Lampadario de Cristal de Jeronimo Baia
Este trabalho consiste em uma leitura e uma análise do Lampadário de Cristal, de Jerónimo Baía, que leva em conta categorias letradas contemporâneas ao poema. Além do trabalho de explicitação das referências do costume letrado antigo presentes no poema, a leitura se preocupou em evitar categorias anacrônicas, como expressão e originalidade, em fav
Publicado em: 2005