Historia De Reforco Continuo
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1. Controle por Regras: Efeitos de Perguntas, Propriedades Formais de Regras e Esquemas de Reforço
Com o objetivo de investigar os efeitos de variáveis sobre o seguimento de regras, 24 estudantes universitários foram expostos a um procedimento de escolha de acordo com o modelo. A tarefa era apontar para os estímulos de comparação em sequência. Na Fase 1, a sequência correta era estabelecida por reforço diferencial em esquema de reforço contínuo.
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-09
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2. Efeitos de perguntas e de histórias experimentais sobre o seguir regras
Investigando os efeitos de perguntas e de histórias de reforço contínuo sobre o seguir regra, nove estudantes universitários foram expostos a um procedimento de escolha segundo o modelo; a tarefa era apontar cada um dos três estímulos de comparação, em seqüência, na presença de um estímulo contextual. As contingências na Sessão 1 eram alteradas
Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2006-08
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3. Efeitos de uma história de reforço contínuo e de conseqüências sociais sobre o seguir regras
Com o objetivo de investigar os efeitos de variáveis envolvidas no seguir regras, 18 crianças foram expostas a um procedimento de escolha segundo o modelo. A tarefa era tocar um de dois estímulos de comparação na presença de um estímulo contextual. As respostas corretas eram reforçadas com fichas. A Fase 1 era iniciada com a instrução mínima; a Fa
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2006
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4. Estudo clinico-qualitativo sobre a obesidade em jovens adultos atendidos em um programa de grupo operativo no periodo da adolescencia
Esta pesquisa envolveu adolescentes obesos que participaram do atendimento em grupo operativo, através de uma equipe multidisciplinar, no período de 1991 a 2000, realizada no Ambulatório de Obesidade na Adolescência do Hospital de Clínicas da Unicamp. O objetivo foi estudar como os participantes dos grupos encontram-se atualmente em relação à obesida
Publicado em: 2004