Interacao Social Em Jovens
Mostrando 1-12 de 108 artigos, teses e dissertações.
-
1. O transtorno depressivo pode ser geneticamente herdado?
Sobre os fatores genéticos da depressão, a herdabilidade da depressão ainda não é consenso na literatura cientifica. No entanto, segundo alguns estudos estima-se que 37% dos casos possam ter uma relação genética, mesmo que essas relações sejam posteriormente moduladas pelo ambiente – ou seja, embora os genes possam ser relevantes para o surgim
Núcleo de Telessaúde Mato Grosso do Sul. Publicado em: 12/06/2023
-
2. University student organizations in Ukraine: on-campus youth policy and social participation
Resumo Há uma visão generalizada de que os alunos estão profundamente envolvidos em várias atividades sociais durante seus estudos. Mas será que a maioria dos universitários são verdadeiros participantes e consumidores da agenda social local? O presente artigo examina criticamente a atividade social dos estudantes na Ucrânia. Centra-se em várias que
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
-
3. O RACISMO RECREATIVO CONTRA DESCENDENTES DE ASIÁTICOS/AS: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA
RESUMO Uma das características do racismo recreativo é a de estereotipar grupos a partir do humor e de personagens estereotipadas. Assim, se torna possível projetar comportamentos e valores sobre um grupo social minorizado, que se reduziria a alguns poucos comportamentos esperados. Por essa razão, o racismo recreativo tem como alvo pessoas não-brancas,
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
-
4. The ability of patients with Parkinson’s disease to recognize masked faces during the COVID-19 pandemic
RESUMO. Pacientes com doença de Parkinson (PcP) têm dificuldades de reconhecimento facial. Objetivo: Avaliamos as dificuldades de PcP em reconhecer rostos mascarados durante a pandemia de COVID-19. Métodos: Incluímos 64 PcP, 58 controles saudáveis mais velhos (CSVs) pareados por idade, 61 controles saudáveis mais jovens (CSJs) no estudo. O Benton F
Dementia & Neuropsychologia. Publicado em: 2022
-
5. Facebook® como Ferramenta Pedagógica em Saúde Coletiva: Integrando Formação Médica e Educação em Saúde
RESUMO As mídias sociais conquistaram significativa importância na vida dos jovens contemporâneos, tanto no âmbito pessoal – para informação, divertimento – quanto no coletivo – para se projetarem como seres sociais e compartilharem informações com várias pessoas quase que instantaneamente. Diante disso, docentes da unidade curricular Saúde C
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
6. TDIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA AS PRÁTICAS DE ENSINO DA ESCRITA
RESUMO Em continuidade às abordagens para o ensino de escrita preconizadas pelos PCN, que já mencionavam a questão da inserção das TDIC no ensino, a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2018), mais recente documento norteador da educação básica no Brasil, confere centralidade aos multiletramentos, fazendo das TDIC protagonistas de muitos pr
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
-
7. Contribuições da Fonoaudiologia na inserção de pessoas com síndrome de Down no mercado de trabalho
RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da Fonoaudiologia no processo de inserção no ambiente laboral de jovens com síndrome de Down (SD), tendo em vista sua profissionalização. Método Foi aplicado um questionário em oito alunos de graduação, que fazem parte de um projeto de extensão com pessoas com síndrome de Down, cinco mães das pessoas
CoDAS. Publicado em: 01/03/2018
-
8. COMUNIDADES DE PRÁTICA COMO MEIO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GRUPOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
RESUMO A criação de vínculos sociais em meio digital pode colaborar para a aprendizagem, apoio mútuo e valores compartilhados em determinados grupos sociais. Este artigo apresenta os resultados de um estudo que buscou compreender como uma comunidade de prática criada na mídia social Facebook® pode ser utilizada para o desenvolvimento profissional de i
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2017-12
-
9. Silêncio e vergonha: contracepção de emergência em drogaria do Rio de Janeiro
Resumo: Esse artigo discute o processo de interação social estabelecido entre os/as funcionários/as de drogaria e as consumidoras da contracepção de emergência/levonorgestrel (CE). Trata-se de um estudo etnográfico realizado em drogaria da zona norte do município do Rio de Janeiro, com trabalho de campo no período de janeiro de 2011 a dezembro de 20
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2017-08
-
10. Percepção de risco como estratégia de convívio comensal com jovens órfãos pelo HIV/AIDS em São Paulo, SP, Brasil
No contexto do HIV/AIDS, estratégias comensais são acordadas pelas famílias para reduzir riscos. Com o objetivo de identificar percepções de risco nos convívios comensais desenvolveu-se estudo qualitativo com jovens órfãos pela AIDS. Os dados foram obtidos durante entrevista com questões sobre o cotidiano. Utilizou-se a proposta de Wright Mills do a
Interface (Botucatu). Publicado em: 25/05/2017
-
11. O efeito da interação social entre os jovens nas decisões de consumo de álcool, cigarros e outras drogas ilícitas
Resumo Este estudo analisou a influência do efeito das interações sociais dos jovens nas escolas, pública e privada, sobre as decisões de consumo de drogas ilícitas, álcool ou cigarro. Para isso, foram estimadas equações de comportamento individual com instrumentos para as interações sociais e dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar de 201
Estud. Econ.. Publicado em: 2017-03
-
12. Fatores preditores e associados à satisfação dos estudantes de enfermagem
Resumo Objetivo Identificar os preditores e fatores associados à satisfação dos estudantes de enfermagem com as atividades de currículo e ensino, interação social/profissional e ambiente de aprendizagem do curso de graduação. Métodos Estudo transversal, realizado com 123 estudantes de enfermagem de uma universidade pública. O instrumento de pes
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2015-12