Internet Addiction
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1. The effects of cognitive-behavioral group therapy for reducing symptoms of internet addiction disorder and promoting quality of life and mental health
Abstract Introduction Internet addiction disorder has reportedly become an important cause of health and social problems. The aim of this study was to investigate the effectiveness of cognitive-behavioral group therapy for internet addiction symptoms, quality of life, and mental health of students with internet addiction. Methods This was a quasi-experimen
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2021-03
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2. Uso Problemático de Internet, Problemas Emocionais e Qualidade de Vida entre Adolescentes
Resumo O objetivo deste trabalho foi avaliar a prevalência de Uso Problemático de Internet (UPI) entre adolescentes (N = 466) e sua possível associação com problemas emocionais e qualidade de vida. Estudantes (Midade = 12,8; DP = 1,9) de cinco escolas públicas de um município do Estado de São Paulo participaram deste estudo e preencheram quatro instr
Psico-USF. Publicado em: 2021-01
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3. Internet addiction in students from an educational institution in Southern Brazil: prevalence and associated factors
Abstract Objective To evaluate the prevalence of Internet addiction (IA) and its associated factors among students at an Educational Institution in Southern Brazil. Method This is a cross-sectional study, targeting a sample of students aged from 14 to 20 years. They were selected by random sampling to be representative of the 4038 students enrolled at th
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2020-12
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4. Prevalence and risk factors for internet gaming disorder
Objectives: To estimate the prevalence of internet gaming disorder (IGD) and associated risk factors in a sample of secondary and postsecondary students from a public federal institution of higher education (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia) in Southern Brazil. Methods: The study included a sociodemographic questionnaire, the Beck Dep
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-10
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5. Adição à internet ou uso problemático da internet? Qual dos termos usar?
Resumo O uso da internet tem aumentado exponencialmente a nível mundial. Ainda que ele não seja por si só negativo, já que integra benefícios vários, alguns indivíduos parecem exibir problemas relacionados com o seu uso excessivo, descontrolado e disfuncional. Consequentemente, tem sido crescente, particularmente nas últimas duas décadas, o interess
Psicol. USP. Publicado em: 07/10/2019
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6. Dados, vícios e concorrência: repensando o jogo das economias digitais
resumo O presente ensaio identifica e discute dois problemas emergentes relacionados aos poderes das grandes empresas de tecnologia que atuam na camada de aplicações de internet e que se dedicam, direta ou indiretamente, à exploração de dados pessoais. O primeiro é o modo como dispositivos e funcionalidades são construídos para gerar adição e maxim
Estud. av.. Publicado em: 12/08/2019
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7. Associations of parental bonding and adolescent internet addiction symptoms with depression and anxiety in parents of adolescents with attention deficit/hyperactivity disorder
Abstract Objectives The aim of the present study was to evaluate the associations of parental bonding and adolescents’ Internet addiction symptoms with depression and anxiety in parents of adolescents with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Methods Parental depression and anxiety symptoms, parental bonding, and adolescents’ Internet add
Arch. Clin. Psychiatry (São Paulo). Publicado em: 06/06/2019
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8. Fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio de escolas públicas
Resumo OBJETIVO Avaliar os fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio de escolas públicas. MÉTODO Estudo transversal e analítico, realizado em Montes Claros, Minas Gerais. Participaram 819 estudantes do ensino médio de escolas públicas estaduais, em 2016/2017. Utilizou-se um questionário que contemplava variáveis sociodemogr
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 06/06/2019
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9. Protagonismo dos Estudantes de Medicina no Uso do Facebook na Graduação
RESUMO Esta pesquisa analisou o uso do Facebook e as noções de conhecimento ético em rede por estudantes da graduação de Medicina. Trata-se de estudo transversal descritivo, realizado de agosto a dezembro de 2015, com questionário estruturado impresso autoaplicado a alunos de Medicina procedentes de instituição pública de Curitiba (PR). A amostra fo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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10. Dependência de internet e transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH): revisão integrativa
RESUMO Objetivo Realizar uma revisão integrativa identificando na literatura trabalhos que pudessem sintetizar resultados que refletissem a possível relação entre dependência de internet (DI) e transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) na população adolescente, bem como achados desses estudos que agreguem informações para o apr
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2018-06
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11. Dependência de internet e sua correlação com sintomas comportamentais e prejuízos funcionais – Um estudo transversal
RESUMO Objetivo Avaliar a prevalência da dependência de internet entre adolescentes, assim como caracterizar comportamentos de risco nessa população em relação ao uso e à dependência de internet. Métodos Estudo transversal analítico realizado em dois colégios, um público e um particular, com 91 adolescentes de idade entre 12 e 16 anos, que resp
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2018-03
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12. O Uso de Internet e Redes Sociais e a Relação com Indícios de Ansiedade e Depressão em Estudantes de Medicina
RESUMO Introdução: A internet é uma ferramenta imprescindível na atualidade, pois possibilita acesso fácil e rápido às informações e a manutenção de laços afetivos por meio das redes sociais. Entretanto, quando se percebe um uso descontrolado e desadaptativo, ocorre a chamada adicção por internet (AI). Estudos prévios investigaram diversas co
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-12