Medicina Estudo E Ensino Teses
Mostrando 1-12 de 22 artigos, teses e dissertações.
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1. As Ligas Acadêmicas na Área da Saúde: Lacunas do Conhecimento na Produção Científica Brasileira
RESUMO As Ligas Acadêmicas são potentes estratégias desencadeadas na formação em saúde, protagonizadas por discentes e supervisionadas por docentes, que integram atividades de ensino, pesquisa e extensão. O objetivo deste trabalho é conhecer a produção científica brasileira acerca das Ligas Acadêmicas a fim de identificar lacunas do conhecimento.
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2018-01
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2. Teses sobre hepatites na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1837-2000
Apresenta inventário das teses sobre hepatites da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro entre 1837 e 2000. A análise indica potencialidades e limites para discussão do quadro evolutivo do conhecimento científico no Brasil sobre esses agravos. As teses também são discutidas à luz de seus referenciais científicos e das mudanç
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2012-06
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3. Frequência de desordens temporomandibulares em escolares adolescentes e associação com a qualidade do sono
As DTMs são definidas como um conjunto de condições dolorosas e/ou disfuncionais, que envolvem os músculos da mastigação e/ou as articulações temporomandibulares (ATM). A sua prevalência é elevada, variando entre 21,3% e 88% dependendo da população estudada. Este estudo determinou a frequência de DTM e investigou sua possível relação com a qu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2010
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4. Mudanças no diagnóstico e tratamento das doenças da mama em 20 anos (1998 a 2008) no Hospital das Clínicas da UFMG
Introdução: As doenças da mama são muito prevalentes no Brasil e no mundo. Dentre elas, merecem destaque o câncer de mama, causa freqüente de morbimortalidade entre mulheres, e as alterações benignas, que têm importância no diagnóstico diferencial do câncer, e podem ser fatores de risco para seu aparecimento. Nos últimos 20 anos, mudanças signi
Publicado em: 2010
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5. Uso de ferramentas de comunicação e informação no ensino e na divulgação de técnicas cirurgicas em medicina veterinária
Num contexto em que muito se discute o bem-estar animal e a proposição de métodos que substituam as vivissecções, desenvolveu-se na Escola de Veterinária da UFMG um estudo com objetivo de produzir e avaliar a associação de recursos auxiliares ao ensino de cirurgia. Criaram-se materiais multimídia sobre ovariohisterectomia em cadelas que podem ser ut
Publicado em: 2009
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6. Uso de ferramentas de comunicação e informação no ensino e na divulgação de técnicas cirurgicas em medicina veterinária
In a scenery where the animal welfare and the proposition of methods which allow the replacement of vivisection are subjects of intense discussion, a study aiming to produce and evaluate the association of auxiliary resources to the teaching of surgery was developed at the UFMG Veterinary School. Thus, multimedia materials concerning ovariohysterectomy in bi
Publicado em: 2009
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7. Perfil conceitual de morte e a abordagem pedagógica do ciclo de vida, no ensino de ciências
O estudo apresentado nessa tese é o resultado de uma pesquisa que teve como objetivo geral a tarefa de realizar a construção de um Perfil Conceituai de Morte e a identificação da interferência da abordagem pedagógica desenvolvida pelos professores para a temática Ciclo de Vida, no Ensino de Ciências, no Ensino Fundamental, para a construção, recon
Publicado em: 2009
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8. Projeto Lopes Rodrigues: continuidades e rupturas nas conexões entre ensino psiquiátrico e prática assistencial em Minas Gerais (1920-1930)
O ensino de psiquiatria no contexto brasileiro do início do século XX é examinado, através de um estudo de caso da Faculdade de Medicina da Universidade de Minas Gerais no período compreendido entre 1920 e 1930. São analisadas as condições de sustentação de um ensino médico articulado com as teorias psiquiátricas e as práticas assistenciais, tom
Publicado em: 2008
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9. A auto imagem corporal e a tendência a transtornos alimentares em adolescentes do sexo feminino em Belo Horizonte, MG
Objetivo: o presente estudo, de caráter observacional, objetivou verificar alterações na auto-imagem e percepção corporal dentre adolescentes do sexo feminino de Belo Horizonte, MG e a tendência à anorexia e bulimia nervosas nesta população. Metodologia: a amostra, representativa e estratificada conforme rede escolar (pública/privada) e regional, c
Publicado em: 2008
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10. O planejamento como tecnologia de gestão qualificando o cuidado e o ensino em saúde
Trata-se de pesquisa qualitativa para avaliação do processo de mudança organizacional do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais a partir da implantação das Unidades Funcionais, elegendo a Pediatria como estudo de caso privilegiado. A investigação considerou ampla análise documental e realização de entrevistas semi-estruturad
Publicado em: 2007
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11. Educação física no PPGCMH/UFRGS : uma visão a partir da análise de citações e perfil dos pesquisadores
Este trabalho analisa o perfil dos professores e 1.171 citações de teses do Programa de Pós-graduação em Ciência do Movimento Humano da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul defendidas entre os anos 2003 e 2004, com os objetivos de detectar as características das fontes de informação utilizadas pelos doutores; con
Publicado em: 2007
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12. Análise descritiva de um programa de assistência ao paciente pediátrico internado no domicílio
Este estudo descreve o desempenho de um programa de assistência domiciliar ligado a um hospital público do Estado de Minas Gerais, relativo ao período de 2001 a 2003, durante 26 meses. Foram estudados 176 pacientes, o total dos internados pelo Programa no período e suas famílias. As variáveis estudadas referem-se a condições sociais e econômicas da
Publicado em: 2007