Metodos Avaliacao Educacional
Mostrando 1-12 de 220 artigos, teses e dissertações.
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1. PESQUISA SOBRE O NÍVEL DE BURNOUT DE TRAMPOLINISTAS JUVENIS E FATORES AFETIVOS RELEVANTES
RESUMO Introdução O artigo investiga as causas do burnout e os fatores que afetam os jovens trampolinistas. Objetivo Ter como objeto de pesquisa 93 participantes de U10-16 do Campeonato Nacional Juvenil de Trampolim 2019, para melhorar a situação atual do burnout juvenil, explorando a metodologia para amenizá-lo e eliminá-lo, potencializando a sensa�
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09
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2. DADOS NORMATIVOS PARA BRASILEIROS DE MEIA-IDADE NA ESCALA DE AVALIAÇÃO DE DEMÊNCIA DE MATTIS
RESUMO. Apesar dos avanços no diagnóstico de demência, a avaliação neuropsicológica continua sendo uma importante ferramenta. A Escala de Avaliação de Demência de Mattis (Mattis Dementia Rating Scale — DRS) foi projetada para avaliar pessoas com suspeita de demência e permite a análise de diferentes domínios cognitivos. Dados os numerosos casos
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2020-12
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3. Imputação múltipla em grandes dados identificáveis para pesquisa educacional: um exemplo do sistema brasileiro de avaliação educacional
Resumo Quase todos os estudos quantitativos em aferição, avaliação e pesquisa educacional são baseados em conjuntos de dados incompletos, que têm sido um problema há anos sem solução única. O uso de grandes dados identificáveis apresenta novos desafios para lidar com valores ausentes. Na primeira parte deste artigo, apresentamos o estado-da-arte d
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2020-09
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4. Development and Validation of a Mobile Application for the Teaching of Electrocardiogram
RESUMO Introdução A interpretação do eletrocardiograma (ECG) é fundamental para a identificação de doenças cardiovasculares, que estão entre as principais causas de morte no mundo. A aquisição dessa competência é essencial na formação do médico generalista, e o uso de novas ferramentas de ensino, apoiadas na tecnologia, como o mobile learni
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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5. Efeito Sinérgico da Gravidade da Doença, de Sintomas de Ansiedade e da Idade Avançada sobre a Qualidade de Vida de Pacientes Ambulatoriais com Insuficiência Cardíaca
Resumo Fundamento: A insuficiência cardíaca (IC) é uma síndrome multifatorial com repercussões sobre a qualidade de vida (QV). Objetivo: Investigar os principais fatores que interagem e pioram a qualidade de vida de pacientes ambulatoriais com IC. Métodos: Estudo transversal observacional com 99 pacientes, de ambos os sexos, atendidos no ambulatóri
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2020-01
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6. MoCA Test: normative and diagnostic accuracy data for seniors with heterogeneous educational levels in Brazil
RESUMO O Montreal Cognitive Assessment (MoCA) foi descrito como uma boa ferramenta para detectar comprometimento cognitivo. A nota de corte ideal do MoCA ainda está em debate. O objetivo é fornecer normas do MoCA e dados de acurácia para idosos dentro de uma faixa educacional mais baixa, incluindo analfabetos. Métodos: Os dados foram provenientes do est
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 05/12/2019
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7. Determinantes do desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio
Resumo O objetivo do estudo é investigar em que medida os contextos determinam o desempenho dos Institutos Federais do Brasil no ENEM. Para a consecução do trabalho, optou-se por utilizar o ENEM como fonte de avaliação educacional, por apresentar características como funções somativa e proativa, de periodicidade pontual, com orientação a tomada de
Educ. Pesqui.. Publicado em: 23/09/2019
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8. Synergistic Effect of Disease Severity, Anxiety Symptoms and Elderly Age on the Quality of Life of Outpatients with Heart Failure
Resumo Fundamento: A insuficiência cardíaca (IC) é uma síndrome multifatorial com repercussões sobre a qualidade de vida (QV). Objetivo: Investigar os principais fatores que interagem e pioram a qualidade de vida de pacientes ambulatoriais com IC. Métodos: Estudo transversal observacional com 99 pacientes, de ambos os sexos, atendidos no ambulatóri
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 02/09/2019
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9. How far can you go? Association between illicit drug use and academic migration
RESUMO Objetivo: Medir a prevalência do uso de drogas ilícitas na vida, no último ano e no último mês, assim como os fatores associados ao uso no último ano e a sua relação com a migração acadêmica, entre estudantes de graduação de uma universidade no sul do Brasil. Métodos: Neste estudo transversal, os dados foram coletados por meio de um qu
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 13/05/2019
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10. A organização de uma revisão de literatura por meio da Tree of Science (Árvore da Ciência): um exemplo sobre a avaliação da pós-graduação
O advento da busca por artigos por meio da Web tornou a pesquisa bibliográfica mais rápida e econômica. Difícil, no entanto, é organizar a enorme quantidade de papers que retornam da pesquisa. Embora haja na literatura inúmeros artigos sobre os métodos e técnicas de pesquisa, poucos são os trabalhos que abordam as técnicas de revisão de literatura
Avaliação (Campinas). Publicado em: 25/04/2019
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11. Impacto do Treinamento de Habilidades de Comunicação e do Registro Médico na Prática do Método Clínico de Atendimento Integral à Pessoa
RESUMO Introdução A prática do atendimento clínico integral à pessoa é um desafio enfrentado pelo educador médico, por instituições de ensino e por pesquisadores que tentam contribuir para que os estudantes desenvolvam competências educacionais que sintetizem conhecimentos, habilidades e atitudes para esse modelo. Objetivo O objetivo deste estu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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12. Aplicação do Portfólio nas Escolas Médicas: Estudo de Revisão
RESUMO Com o objetivo de formar um profissional crítico, criativo e reflexivo, novas propostas e reformulações vêm sendo criadas para o ensino médico, com base num processo educativo que promova o desenvolvimento de múltiplas competências. Buscando orientar a melhor atuação do estudante no processo ensino-aprendizagem, o portfólio fornece subsídio
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03