1. Entre linhas e cores, um olhar em devaneio para o desenho infantil nos primeiros anos do ensino fundamental diante da atuação docente

Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2012

2. Percepções da modelagem matemática nos anos iniciais

Repositório Institucional da UFSC. Publicado em: 2012

3. Fatores que atuam na escolha de metodos e tecnicas de ensino : um estudo em escolas de 1. grau da cidade de Franca

Não informado.

Publicado em: 1980

4. Uma proposta de ensino de tópicos de eletromagnetismo via instrução pelos colegas e ensino sob medida para o ensino médio

Este trabalho teve como objetivo elaborar uma unidade didática em nível de Ensino Médio sobre conceitos fundamentais de Eletromagnetismo, adequada para utilização com os métodos de ensino-aprendizagem Ensino sob Medida e Instrução pelos Colegas e implementá-la em uma turma do quarto semestre do Ensino Médio de uma escola pública de Pelotas-RS. O m

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012

5. A facilitação do acesso de alunos com deficiência visual ao ensino superior na área biomédica: pesquisa para o desenvolvimento e avaliação de materiais e métodos aplicáveis ao estudo de disciplinas morfológicas

Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA). Publicado em: 2012

6. Avaliação da eficácia dos métodos estruturados de ensino nas escolas públicas municipais do estado de São Paulo

Neste trabalho analisamos o efeito da contratação de sistemas de ensino para métodos estruturados sobre a evolução e dispersão do desempenho dos alunos das escolas públicas municipais do estado de São Paulo. O objetivo da análise é avaliar se os métodos estruturados de ensino, além de aumentar o desempenho médio dos alunos nos municípios contra

Publicado em: 02/08/2012

7. Equação do 1 grau: métodos de resolução e análise de erros no ensino médio

Esta pesquisa estuda aspectos relativos aos procedimentos de resolução de equações do 1 grau utilizados por alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola particular de São Paulo. De modo mais específico, refere-se aos erros relacionados aos aspectos conceituais e aos métodos de resolução destas equações. A pesquisa consistiu da aplicação

Publicado em: 2002

8. Avaliação da eficácia dos métodos estruturados de ensino nas escolas públicas municipais do estado de São Paulo

Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital). Publicado em: 2012

9. Métodos numéricos para encontrar zeros de funções: aplicações para o Ensino Médio

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Repositório Institucional da UNESP. Publicado em: 2014

10. Inovando métodos de ensino-aprendizagem na formação do psicólogo

Este artigo destaca a importância da implantação de novos métodos de ensino-aprendizagem no ensino de Psicologia, habitualmente fundamentado no domínio e na transmissão de conhecimentos e habilidades e na memorização de informações, que geralmente não conduzem a uma prática profissional adequada. A proposta aqui apresentada destaca o papel ativo

Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2003-03

11. Aprendizagem cooperativa e ensino de química: parceria que dá certo

Os métodos de aprendizagem cooperativa são importantes não só na facilitação do processo ensino-aprendizagem, mas também na formação profissional, preparando cidadãos mais aptos para os trabalhos em equipe e mais comprometidos com os valores sociais e os princípios da solidariedade. Este estudo propõe-se a investigar a influência dos métodos co

Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2004

12. A utilização de tecnologia de informação no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior na modalidade presencial

Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital). Publicado em: 2012