Mundaneidade
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1. Percepção de docentes de enfermagem sobre o cuidado: uma construção heideggeriana
Objetivo Compreender as percepções dos docentes de enfermagem sobre o cuidado à luz do referencial de Heidegger. Utilizou-se como referencial teórico-metodológico hermenêutica heideggeriana. Método Para captar os significados utilizou-se entrevista fenomenológica realizada com 11 docentes. A análise dos dados baseou-se na hermenêutica heideggeria
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2016-06
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2. RESSIGNIFICAÇÃO E REAPROPRIAÇÃO SOCIAL DA NATUREZA: práticas e programas de "convivência com o semiárido‟ no território de Juazeiro - Bahia. / REFRAMING AND SOCIAL REAPPROPRIATION OF NATURE: practices and programs of coexistence with the semiarid "in the territory of Juazeiro - Bahia.
O contexto reflexivo desse estudo é a relação natureza e cultura na contemporaneidade. A natureza semiárida tem recebido diferentes compreensões, orientadas por diferentes racionalidades, e, dentre essas, a ambiental, a qual se apresenta pela proposta da Convivência com o Semiárido Brasileiro‟. Tal proposta é compreendida como uma ideia-projeto
Publicado em: 2010
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3. O CONCEITO DE SIGNIFICATIVIDADE EM SER E TEMPO DE MARTIN HEIDEGGER / THE CONCEPT OF SIGNIFICANCE IN BEING AND TIME OF MARTIN HEIDEGGER
O presente trabalho objetiva reconstruir o conceito de significatividade, conforme foi apresentado em Ser e Tempo de Martin Heidegger. Tal conceito deverá ser, portanto, caracterizado como estrutura formal da mundaneidade do mundo e, ademais, enquanto o fundamento da possibilidade da palavra e, por conseguinte, da linguagem. Para tanto, optamos por tratar o
Publicado em: 2009