Noticia Jornalistica
Mostrando 1-12 de 71 artigos, teses e dissertações.
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1. WHAT MAKES AN ISSUE RELEVANT TO NEWSPAPER EDITORIALS? An empirical approach to criteria of editorial-worthiness
RESUMO Embora os estudos sobre jornalismo partam de um debate consolidado sobre valores notícia, existem menos investigações a respeito dos valores utilizados para selecionar um assunto em editoriais. Partindo do conceito de editorialidade, este artigo procura examinar empiricamente quais valores editoriais influenciam em como as organizações noticiosas
Brazilian Journalism Research. Publicado em: 2022
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2. Frida Sofía, crónica de un mito mediático en México
RESUMO Este artigo analisa a construção noticiosa de “Frida Sofia”, a menina inexistente que se tornou o símbolo da esperança pelo terremoto que atingiu a Cidade do México em 19 de setembro de 2017. A análise se concentra na cobertura que a Televisa fez desse caso através de seus noticiários; o desenvolvimento do trabalho jornalístico e o papel
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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3. Quando os sistemas públicos de saúde são notícia: uma análise comparativa da cobertura jornalista no Brasil e na Espanha
Resumo Este trabalho teve como objetivo analisar, de forma comparativa, a cobertura jornalística sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), na “Folha de São Paulo”, e sobre o Sistema Nacional de Salud (SNS), no “El País”. O presente estudo, de cunho qualitativo, ancorou-se nos valores-notícia de seleção e de construção e em análise de conteúdo
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2020-11
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4. RELEVÂNCIA JORNALÍSTICA: CONCEITO, FUNDAMENTOS E APLICAÇÃO
Resumo O conceito de relevância jornalística é pouco desenvolvido nos estudos de jornalismo e na prática profissional. Permanece uma medida obscura nos julgamentos que decidem a inclusão e o destaque de uma notícia no noticiário. Normalmente, os “valores-notícia”, aqui concebidos como critérios de relevância, são explorados na literatura da á
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2020-08
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5. MENSAGEM DE FIM DE ANO E BLITZ EM ESCOLAS: DISCURSO, VIOLÊNCIA E AMEAÇA NO PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO NO BRASIL
Resumo O movimento autointitulado Escola sem Partido, segundo seu sítio oficial, seria “uma iniciativa conjunta de estudantes e pais preocupados com o [suposto] grau de contaminação político-ideológica das escolas brasileiras em todos os níveis: do ensino básico ao superior”. Para investigar, por meio da análise de discurso crítica, a construç�
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2020-04
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6. O que os valores-notícia podem nos dizer sobre o Sistema Único de Saúde? Explorando aportes teórico-conceituais da noticiabilidade
Valores-notícia são atributos intrínsecos aos fatos que os potencializam como candidatos à notícia. Este trabalho tem como proposta refletir sobre as bases teórico-conceituais que cercam a notícia e podem sustentar escolhas analíticas para se estudar a cobertura jornalística sobre o Sistema Único de Saúde. Discute, comparativamente, as tipificaç�
Interface (Botucatu). Publicado em: 15/04/2019
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7. Um mapa das primeiras partes do percurso: os contratos e os ciclos das informações estratégica e jornalística
Parte do livro:A construção da notícia: interseções entre jornalismo e comunicação estratégica
Autor(es): Carvalho, Claudiane
EDUFBA. Publicado em: 2019
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8. O OVO E A GALINHA: Estudo do enquadramento e da recepção da cobertura jornalística no pleito de 2014
A partir de uma revisão dos trabalhos sobre o voto econômico e a cobertura da imprensa em eleições, propomos a hipótese de que o enquadramento (com noções de valência e responsabilização dos eventos) impresso pelo veículo em sua cobertura está associado à percepção do leitor/eleitor sobre a economia e o desempenho do governo federal. Fazemos u
Rev. bras. Ci. Soc.. Publicado em: 21/06/2018
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9. Recontextualização e sedimentação do discurso e da prática social: como a mídia constrói uma representação negativa para o professor e para a escola pública
RESUMO O tema abordado nesse artigo é a representação do professor produzida pela mídia brasileira e o modo como essa representação, através da recontextualização da docência em diversos gêneros, se sedimenta na sociedade, inclusive na escola e no discurso do próprio professor. Como referencial teórico, adotamos a vertente da Análise Crítica d
DELTA. Publicado em: 2017-09
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10. Popularização da ciência: a interdiscursividade entre ciência, pedagogia e jornalismo
RESUMO O discurso científico produzido por e para especialistas chega, por meio da popularização da ciência (PC), à esfera pública da mídia, passando por deslocamentos no tempo, no espaço social e no discurso. Essa hibridização entre ciência e jornalismo gera o discurso do jornalismo científico, que busca tornar conhecido o desconhecido ou compre
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2016-08
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11. O chão de fábrica da notícia: contribuições para uma economia política da práxis jornalística
Há uma tradição de estudos de Jornalismo que nos chama atenção para como o jornal diário é produto das interações sociais no interior das redações e de micro políticas que afetam suas práticas. Atualmente, este cenário tem sido complexificado tanto pela introdução de tecnologias de Comunicação que impactam todas as etapas do processo produt
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2014-06
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12. Mídia e terror: a construção da imagem do terrorismo no jornalismo
A presente pesquisa investiga de que forma a mídia jornalística repercute, reforça e amplia a imagem dos atos terroristas no Séc XXI. Analisa ainda como os chamados terroristas se utilizam do jornalismo como ferramenta e montam seus atos a partir de algumas tendências da cobertura da mídia contemporânea. O principal problema aqui é: como o terrorismo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/12/2012