Padre Professor
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
-
1. O redefinir das fronteiras dos poderes políticos e religiosos após a Independência do Brasil: o Seminário de Mariana-MG como espaço de conflito
Resumo Entre as décadas de 1820 e 1830, o Seminário de Nossa Senhora da Boa Morte, localizado na sede do bispado de Minas Gerais, foi tomado como foco de disputas políticas, religiosas e educacionais. Dois sujeitos com projeção social na província mineira foram protagonistas dos embates: o bispo Dom Frei José da Santíssima Trindade e o padre, profess
Almanack. Publicado em: 2018-04
-
2. Experiência docente no século XIX: trajetórias de professores de primeiras letras da 5ª Comarca da Província de São Paulo e da Província do Paraná / Teaching experience in the Nineteenth Century in Brazil Literacy educators\ paths in the 5th district of São Paulo Province and of Paraná Province
Quem eram os mestres de primeiras letras no Brasil oitocentista? Que caminhos percorreram para se tornarem professores? Como exerceram o magistério? Partindo destas questões, este estudo apresenta interpretações possíveis sobre a experiência docente numa região circunscrita do Império brasileiro: a vilas (cidades após 1842) de Paranaguá e Curitiba
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/04/2012
-
3. A República em negativo: o sistema conceitual do padre Carapuceiro
Resumo Em 1791 nasceu em Recife o padre e professor de gramática e retórica Miguel do Sacramento Lopes Gama, autor de diversos livros e panfletos políticos, além de cerca de uma dúzia de periódicos publicados entre 1822 e 1852 em Pernambuco e no Rio de Janeiro. O presente artigo visa realçar, em primeiro lugar, o emprego pelo redator da semântica his
Almanack. Publicado em: 2012-06
-
4. Reorientação curricular na RME-SP: a utilização dos cadernos de apoio e aprendizagem por alunos e professores do ciclo I - análise da integração entre mídia e currículo / Curriculum reorientation at RME-SP: the use of cadernos de apoio e aprendizagem by students and teachers of elementary school analysis of the integration between media and curriculum
Esta pesquisa partiu da constatação da necessidade de ações por parte da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo que dessem subsídios materiais ao trabalho docente e também ao processo de formação contínua dos professores polivalentes do Ensino Fundamental I, tendo em vista a necessidade de materiais que estivessem alinhados com a reorienta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/12/2011
-
5. O ensino de matemática para alunos cegos: o olhar de uma professora / ensino da matemática; alunos cegos; desenvolvimento profissional; professores de matemática; formação de professores
Nesta pesquisa, trazemos como foco o ensino da Matemática, na busca por entender como se configura a formação e a prática de professores licenciados nessa disciplina que exercem a docência junto a alunos cegos. Para a realização do estudo foi escolhido o Instituto de Cegos Padre Chico, uma escola de ensino fundamental especializada no ensino para alun
Publicado em: 2010
-
6. O vôo de Bartolomeu no roteiro cinematográfico - o padre voador / O vôo de Bartolomeu no roteiro cinematográfico - o padre voador
This term paper is about the creation of the screenplay O Padre Voador. Along with the screenplay we present the process of writing the script, divided into beginning and middle sections. The beginning narrates the idea and the involvement with the story of Bartolomeu Lourenço de Gusmão, which I developed as a graduate student in Languages Arts. I complete
Publicado em: 2008
-
7. O futebol, a igreja e a rua da telha: a educaÃÃo para o lazer no municÃpio de VicÃncia (1965-1970)
O tema deste trabalho versa sobre a EducaÃÃo para o Lazer no municÃpio de VicÃncia, entre 1965 e 1970. O recorte histÃrico escolhido coincide com o perÃodo de existÃncia de um dos principais marcos dessa histÃria: o GinÃsio Comercial de VicÃncia. Sua proposta de desenvolvimento educacional da cidade encontrou apoio no trabalho do professor Sebasti�
Publicado em: 2008
-
8. A Influência da Espiritualidade Inaciana na Fundação da Cidade de São Paulo
This study intends to reflect about what were the Jesuits motivation to come to Brazil and the inacian influence in the foundation of São Paulo city and even in the Brazilian way of being. I tried to identify, in their actions, the simple act of christianize or a deeper and wider desire. I reached the conclusion that they were moved by Inácio de Loyolas sp
Publicado em: 2007
-
9. A produção de saberes e conhecimentos no cotidiano escolar : imagens de limites e possibilidades da ação educativa / The production of knowledge in the daily school: limits and possibilities images of education action
A partir das duas últimas décadas, um postulado central tem guiado as pesquisas sobre os saberes e conhecimentos docentes, considerando os professores como sujeitos que possuem determinados conhecimentos e saberes, mobilizados e produzidos no âmbito do seu trabalho cotidiano, muitas vezes, em função da realidade em que atuam. Isto implica em considerar
Publicado em: 2007
-
10. PRIEST OSVALDO CARNEIRO CHAVES: THE WAYS OF THE TEACHING / Padre Osvaldo Carneiro Chaves: os caminhos da docÃncia.
Trata da biografia do padre Osvaldo Carneiro Chaves, sacerdote nascido no municÃpio da Granja no ano de 1923 e que, durante quase trÃs dÃcadas, foi professor no SeminÃrio da BetÃnia e no ColÃgio Sobralense, em Sobral, CearÃ. Aborda a trajetÃria docente do padre Osvaldo, entre os anos de 1952 e 1980, quando o mesmo se aposentou como professor. Constru
Publicado em: 2006
-
11. "Sermão do dia de cinza", do Padre Antônio de Sá :: edição e estudo crítico
A dissertação apresenta uma nova edição, confiável para ler e trabalhar, do "Sermão do Dia", do Padre Antônio de Sá - elaborada por Gilson José dos Santos, sob orientação do professor José Américo de Miranda Barros -, bem como um estudo crítico desse sermão, no qual as qualidades literários do texto são ressaltadas como uma das justificativa
Publicado em: 2006
-
12. The teacher-preacher and the priest-teacher of the pedagogicals treatises of XVI and XVII centuries and in the experecience of teacher Thomas Platter / O professor-pastor e o padre-professor nos tratados pedagógicos dos séculos XVI e XVII e na experiência docente de Thomas Platter
This work consist of a bibliographic research about the following texts: Didática Magna (1657), A New Discovery of the Old Art of Teaching Schoole, in four small Treatises (1660), Ratio Studiorum atque Institutio Societatis Jesu (1599), and the diary of Thomas Platter, a European teacher from XVI century. The process of configuration of the modern teacher i
Publicado em: 2006