Pedagogical Approach
Mostrando 1-12 de 515 artigos, teses e dissertações.
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1. Developing Historical Competency: Teaching German History Through History Films At University Putra Malaysia (BA German Programme)
Abstract History films personalize, dramatize and emotionalize historical events and characters. They revive the past by exemplifying it in the present, engage ongoing discourses of history and as a result have proven to be the most influential medium in conveying history to large audiences. History films are regarded as an attractive, motivating and efficie
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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2. Argumentación desde la enseñanza de las soluciones químicas
This research, whit the design and implementation of contextualized laboratory activities in chemistry was carried out, in order to demonstrate the level of argumentation presented by teachers in initial training, first semester of the Bachelor of Natural Sciences program and Environmental Education of the Pedagogical and Technological University of Colombia
Química Nova. Publicado em: 2022
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3. O Planejamento da educação na contemporaneidade: a visão de gestores de escolas públicas de Recife e Olinda
Resumo: Esta pesquisa se voltou para o estudo do planejamento da educação, tendo por foco o Plano Municipal de Educação das cidades de Recife e de Olinda. O estudo foi realizado por meio de uma abordagem com caráter exploratório. Os sujeitos entrevistados foram três gestores escolares, quatro vice-gestores e quatro coordenadores pedagógicos de quatro
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 17/01/2020
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4. “Nunca Me Falaram sobre Isso!”: o Ensino das Sexualidades na Perspectiva de Estudantes de uma Escola Federal de Medicina
RESUMO Estudantes e profissionais de saúde se mostram embaraçados ao se depararem com questões relativas às sexualidades de seus pacientes. Diante disso, não é incomum o estabelecimento de uma relação superficial, erros no diagnóstico e a impossibilidade de condução do tratamento. Pesquisas indicam que essa dificuldade decorre de uma formação in
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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5. Abordagem histórica do sistema circulatório humano: o valor educativo pelo olhar dos alunos de Ciências Biológicas
Resumo: A integração da História da Ciência na abordagem do sistema circulatório humano em articulação com atividades de reflexão metacognitiva caracteriza uma intervenção pedagógica que foi implementada e avaliada com um grupo de 22 alunos, na disciplina de Anatomia Humana de uma Licenciatura em Ciências Biológicas. A avaliação aqui efetuada
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
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6. A pós-graduação na educação física brasileira: condições e possibilidades das subáreas sociocultural e pedagógica
Resumo Esta pesquisa teve por objetivo traçar um panorama da atual configuração da pós-graduação stricto sensu da educação física brasileira; analisar as condições e possibilidades de expansão das subáreas sociocultural e pedagógica; e analisar a configuração do Qualis Periódicos da área 21, referente ao quadriênio 2013-2016. O estudo teve
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 13/12/2019
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7. El aula escolar como ambiente activo-modificante en contextos vulnerados: una propuesta necesaria
Resumo A escola opera como um espaço e tempo rotineiro e asséptico, produto da perpetuação de práticas pedagógicas que muitas vezes, influenciadas pela tecnologia escolar, se sustentam em uma práxis empirista, disciplinada e autoritária. Por isso, merecem relevância as experiências de Aprendizagem Mediada, assumido como um enfoque pedagógico otimi
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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8. Terminalidade específica para estudantes com deficiência na educação superior: práticas (a serem) implementadas?
RESUMO O objetivo do estudo foi discutir sobre as disposições à terminalidade específica na educação superior para estudantes com deficiência. Com abordagem qualitativa e exploratória, os dados foram coletados, por meio de entrevista direcionada aos coordenadores e professores de cursos de graduação de uma instituição federal de ensino superior (
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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9. Political and pedagogical projects of nursing residency to the elderly from Paulo Freire’s perspective
RESUMO Objetivos: analisar os projetos políticos e pedagógicos de residência de enfermagem ao idoso, na perspectiva Freiriana. Método: estudo descritivo, exploratório, abordagem qualitativa utilizando a análise documental. A fonte de dados foram os projetos políticos pedagógicos de programas de residência de enfermagem em saúde do idoso. Os dados
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 05/12/2019
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10. Reflective and critical thinking in nursing curriculum
Objetivo: avaliar o ensino da competência transversal do pensamento crítico-reflexivo, fundamental na tomada de decisões e solução de problemas de enfermagem, nos programas de graduação de instituições públicas e privadas da região Andina. Método: estudo multicêntrico, transversal, exploratório-descritivo, com abordagem mista em cinco países
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 05/12/2019
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11. Do amor como falta: uma abordagem pedagógica
Resumo No presente artigo assumimos o objetivo de elucidar a relevância de se tomar o amor como falta enquanto objeto de estudo da educação escolar, abordando-o, especialmente a partir da educação moral. Para tanto, partimos de uma revisão bibliográfica sobre o tema, evidenciando a tensão entre razão e emoção que permeou a compreensão sobre o amo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 25/11/2019
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12. Elaboração Conceitual por meio da Criação Colaborativa e Coletiva de Jogos Digitais na Perspectiva da Educação Inclusiva
RESUMO: Este artigo examina a elaboração de conceitos em crianças com e sem deficiências em atividades de criação de jogos digitais. O estudo apresenta o uso da tecnologia em uma abordagem pedagógica sustentada nas teorias de Vigotski relacionadas à elaboração conceitual, à imaginação e à criatividade na infância e nos estudos em design de jog
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019