People With Visual Disabilities
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1. Pessoas com deficiência: eugenia na imigração do início do século XX
Resumo Frequentemente as ideias eugênicas ressurgem, colocando em questão a aceitação do diferente. Travestidas de “melhoramento”, hoje retornam sob a promessa de aperfeiçoamento genético. Nesse contexto, é preciso ressaltar os direitos da pessoa com deficiência, pois embora aparentemente não representem mais um “problema” para a sociedade,
Rev. Bioét.. Publicado em: 01/07/2019
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2. Passageiros com deficiência visual no transporte aéreo: avaliação da acessibilidade em aeroportos
Resumo Introdução Nas últimas décadas ocorreram mudanças no entendimento da deficiência e avanços no que tange aos direitos humanos das pessoas com deficiência. Apesar disso, estudos mostram que essas pessoas ainda encontram barreiras que restringem sua participação nos diversos contextos sociais, como o transporte aéreo. Objetivo Analisar as co
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 30/05/2019
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3. Factors associated with environmental barriers of people with disabilities in Mexico
ABSTRACT OBJECTIVE: To examine the associations between sociodemographic, health and disability-related factors and the perception of environmental barriers outside the home environment by individuals with permanent disabilities in Mexico. METHODS: In this cross-sectional, population-based study, we used data from the 2010 National Survey of Perceptions of
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 01/04/2019
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4. Brinquedos Educativos Associados à Contação de Histórias Aplicados a uma Criança com Deficiência Múltipla
RESUMO: Este estudo teve por objetivo analisar os efeitos dos brinquedos educativos associados à contação de histórias na interação de uma criança com deficiência múltipla. Participou do estudo uma criança de dez anos com diagnóstico de deficiência múltipla (paralisia cerebral e deficiência visual). Foi empregado o delineamento de sujeito únic
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2019-03
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5. Post Occupancy Evaluation tools (POE) adapted to pre-school children with physical, hearing, and visual disabilities / Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, Auditiva e visual
Este estudo objetiva o desenvolvimento de instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) destinados a alunos com deficiência física, auditiva e visual. Tem-se como meta a elaboração de referencial teórico e prático para futuros trabalhos relacionados a APO em escolas que considerem a inclusão da opinião dos alunos com deficiência e visa à melhor
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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6. Música e inclusão: necessidades educacionais especiais ou necessidades profissionais especiais?
The main objective of this study is to analyze the situation of music education in the face of recent changes in national legislation in relation to educational inclusion of people with disabilities trying to place the music educator in this context. To answer the questions posed it was carried out a survey of publications on music education, special educati
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/12/2010
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7. Relative accessibility to urban spaces for pedestrians with mobility constraints / Acessibilidade relativa dos espaços urbanos para pedestres com restrições de mobilidade
The present works focus on the relative accessibility of urban open spaces for pedestrians with mobility constraints, based on the premise that urban open spaces are deficient with regard to the potential mobility of pedestrians and also that the situation can be aggravated by the particular travel conditions of the individuals. Therefore, the urban spaces d
Publicado em: 2010
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8. A inclusão sócio-educacional de crianças e jovens com deficiência visual e a participação da ong instituto dos cegos da paraíba
This dissertation entitled: The Social and Educational Inclusion of Children and Young People with Visual Impairment and participation of the NGO Institute of the Blind of Paraiba, this is a survey developed in the Graduate Programs in Social Work at the Federal University of Paraíba and by objectives the analysis of social-inclusive implemented by the NGO
Publicado em: 2010
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9. Identification of incapacities in children with disabilities studing at public schools subordinated to DRE - Regional Board of Education Penha , SP, by PEDI - Pediatric Evaluation of disability inventory. / Identificação de incapacidades em crianças com deficiência inclusas em escolas municipais pertencentes à DRE-Diretoria Regional de Educação Penha - São Paulo, por meio do PEDI-Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade.
Introdução Inclusão é o movimento da sociedade para produzir a igualdade de oportunidades para todos. No âmbito individual, a inclusão supõe que cada um tenha a possibilidade de fazer suas próprias escolhas e construir sua própria identidade pessoal e social. No Brasil, a Constituição Federal de 1988 estabelece o dever do Estado com a educação m
Publicado em: 2010
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10. Turismo de aventura e a deficiência visual
A pesquisa tem como tema o Turismo de Aventura praticado pelo deficiente visual. A escolha foi feita em função de motivações pessoais e da relevância do assunto no âmbito do turismo, no momento em que se ampliam as possibilidades de reconhecimento da cidadania das pessoas portadoras de algum tipo de deficiência. O estudo teve como participantes portad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/09/2009
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11. InvestigaÃÃo de uma metodologia de padrÃes de acessibilidade WEB (deficiÃncia visual) : caso governo do estado de Pernambuco
In Brazil nearly 24.6 million people have some disability, 16.6 million and this group have visual disabilities, and individuals that are considered unable or ongoing problem that has the vision [IBGE, 2000]. These individuals are excluded from society because it has no access to correct information. To solve the problem of inclusion, or the computer and hav
Publicado em: 2009
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12. Jaw position, cephalic position and temporomandibular dysfunction of people with total visual disabilities and its correlation among oral health / Postura mandibular, postura cefálica e disfunção temporomandibular em deficientes visuais totais e sua relação com saúde bucal
This research has been used to evaluate subjects with total visual disabilities, congenital and acquired, in relation to characteristics such as the type and etiology of the blindness, oral health, jaw and cephalic position, temporomandibular dysfunction and bruxism. In addition the association among these variables is verified, using the correlation of coef
Publicado em: 2009