Pesquisacao
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. O espetáculo semiótico do Cancioneiro da Paraíba: canto, gesto e verbalização
Este trabalho de pesquisa teve como objetivo principal analisar como as parlendas e cantigas registradas no Cancioneiro da Paraíba (1993), organizado por Idelette Fonseca dos Santos e Maria de Fátima Barbosa de Mesquita Batista, foram ressignificadas em processos de criação musical coletiva. A teoria-base que ancorou o nosso olhar foi a Semiótica Greima
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/04/2012
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2. Avaliação do programa de tutorização da EMATER-RN para servidores em estágio probatório
A presente tese avaliou as contribuições e as limitações do programa de tutorização implantado na EMATER-RN, como tática de socialização organizacional para os servidores em estágio probatório. Entendeu-se a tutorização como um processo relacional intensivo e contínuo, em que uma pessoa mais experiente na organização o tutor oferece suporte p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/09/2011
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3. Surdos brasileiros escrevendo em Inglês: uma experiência com o Ensino Comunicativo de Línguas / Deaf Brazilian writing in English: an experience with Communicative Language Teaching
Partindo do princípio de que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a primeira língua da maioria dos surdos dos centros urbanos do Brasil e de que o português é a sua segunda língua, ou seja, numa perspectiva bilíngue, este trabalho pretende analisar o desenvolvimento da escrita de surdos de Fortaleza em uma terceira língua (L3), o inglês, quando
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2008
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4. Educação permanente de docentes: análise crítica de experiências não sistematizadas
Quando alterações curriculares abrangentes são propostas para os cursos de Medicina, como no caso da implantação de um currículo integrado, exige-se do professor a modificação de seu papel central de transmissor de conhecimentos para um papel mais cooperativo efacilitador do processo de ensino-aprendizagem, o que pode gerar insegurança, sensação d
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2008-06
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5. Facilitator and inhibiting factors to a knowledge management implementation in an association of professionals: the case SAE Brazil. / Fatores facilitadores e inibidores na implementação de gestão do conhecimento em uma associação de profissionais: o caso SAE Brasil.
O objetivo central desta pesquisa é identificar quais fatores auxiliam e quais dificultam a implementação de Gestão do Conhecimento em uma associação sem fins lucrativos de profissionais em torno de um tema específico - a SAE Brasil (Society of Automotive Engineers - capítulo Brasil), uma associação com enfoque no tema Engenharia da Mobilidade. Est
Publicado em: 2007
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6. Políticas públicas: tecnologias da informação e comunicação e novas práticas pedagógicas.
This dissertation is linked to the policies for the formation of teachers and their relation with the potentialities of information technologies within educational practices and with the need of a pedagogy capable of re-sounding new or different pedagogical practices. The proposal highlights that information technologies demand new pedagogical practices for
Publicado em: 2004