Piano Pedagogy
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1. Antônio de Sá Pereira e o ensino moderno de piano: pioneirismo na pedagogia pianística brasileira / Antônio de Sá Pereira e o ensino moderno de piano: pioneirismo na pedagogia pianística brasileira
Antônio de Sá Pereira was a renowned scholar and a pioneer of Piano Pedagogy in Brazil. His treatise on piano teaching and technique, Ensino Moderno de Piano (Modern Piano Teaching -1933), encompasses several related subjects such as sight reading and critical listening. This is the first time a Brazilian work describes the physiology of piano playing move
Publicado em: 2009
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2. Ações pedagógicas do professor de piano popular: um estudo de caso
This work approaches the pedagogy of popular music in a very specific context:popular piano lessons. The main objective was the investigation of existing approaches of informal music learning in popular piano lessons. The informal learning practices of music are considered by experts as essential to make the repertoire learning authentic. Based on this assum
Publicado em: 2008
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3. A piano technique and its pedagogy / Uma tecnica pianistica e seu metodo de ensino
O objetivo desta dissertação é descrever e discutir uma determinada técnica pianística e seu método de ensino. Proposta e ensinada pelo pianista brasileiro Pietro Maranca, a técnica em questão incorpora várias referências a fatos anatômicos e biomecânicos, e neste estudo tais correlações são desenvolvidas procurando-se não uma comprovação c
Publicado em: 2006