1. Cross-language plagiarism detection / Detecção de plágio multilíngue

Plágio é um dos delitos mais graves no meio acadêmico. É definido como “o uso do trabalho de uma pessoa sem a devida referência ao trabalho original”. Em contrapartida a esse problema, existem diversos métodos que tentam detectar automaticamente plágio entre documentos. Nesse contexto, esse trabalho propõe um novo método para Análise de Plágio

Publicado em: 2011

2. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil

Este estudo visa identificar diferentes abordagens sobre o plágio; comparar as abordagens das melhores universidades mundiais com as universidades brasileiras; apresentar uma proposta de enfrentamento do plágio no Brasil. Realizou-se uma pesquisa descritiva documental com uma amostra não probabilística intencional extraída do Webometrics Ranking of Worl

Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2011-12

3. A Escrita de Artigo Acadêmico na Universidade: Autoria x Plágio

Resumo: Diante da exigência para produzir textos específicos do discurso acadêmico na universidade, muitos graduandos o fazem por meio de cópia de textos já publicados. Observamos neste trabalho a presença do plágio versus as marcas de autoria na introdução de artigos acadêmicos produzidos por graduandos iniciantes, em um Curso de Licenciatura. Par

Ilha Desterro. Publicado em: 2016-12

4. Percepção de plágio acadêmico entre estudantes do curso de odontologia

O plágio se faz presente no mundo desde que os seres humanos desenvolveram a escrita. Porém, despertou maior interesse quando passou a trazer prejuízos financeiros e intelectuais. Mesmo surgindo cada vez mais na mídia e sendo discutido na vida acadêmica, sua definição precisa ainda não foi estabelecida. Neste estudo, foram abordados o plágio integra

Rev. Bioét.. Publicado em: 2015-04

5. O quinhão do inquilino: pagar o aluguel ou enfrentar a perspectiva de despejo - uma resposta ao Bazerman

O ponto de vista de Bazerman (cf. Bazerman, nesta edição da RBLA) de que a noção de plágio é cercada de um paradoxo conceitual, fundamental está absolutamente correto até certa medida, mas isso é apenas um de uma multiplicidade de paradoxos inter-relacionados que infestam todo o campo conceitual. Por um lado, isso faz do plágio um conceito (se é q

Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2010

6. Uma proposta para promover a aprendizagem nas disciplinas de programação utilizando-se de redes sociais modeladas por técnicas de detecção de plágio

Este trabalho está inserido no contexto das pesquisas que procuram desenvolver ambientes computacionais que apóiam efetivamente os processos de ensino aprendizagem. Em especial, devido à grande demanda da sociedade por recursos humanos capazes de construir e manter sistemas computacionais. O tema específico desta pesquisa concentra-se na aplicação de t

Publicado em: 2010

7. Miss Marple - desenvolvimento de ferramenta para auxiliar na verificação e detecção de indícios de plágio com base no método DIP detector de indícios de plágio

Manancial - Repositório Digital da UFSM. Publicado em: 2013

8. Miss Marple - desenvolvimento de ferramenta para auxiliar na verificação e detecção de indícios de plágio com base no método DIP detector de indícios de plágio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM. Publicado em: 2013

9. Plágio na constituição de autoria: análise da produção acadêmica de resenhas e resumos publicados na Internet

Este trabalho analisa a ocorrência de plágio ou meio plágio na constituição de autoria em um corpus formado por resumos e resenhas produzidos e publicados (na internet) por jovens universitários, como atividade extraclasse. Procuramos controlar as condições de produção dos textos, segundo critérios sugeridos por Geraldi (2004) e Garcez (1998). Tra

Publicado em: 2007

10. Plágio: palavras escondidas

Esta obra faz uma etnografia do plágio – as autoras perseguiram textos de controvérsia, histórias de investigação em comitês internacionais e sítios de trabalhos prontos. Buscaram as vozes dos autores e plagiadores. Passearam pela arte e pela literatura, e não só pelas letras acadêmicas. O livro é isso tudo e um pouco mais: bem-humorado e elegante, desafia as fórmulas prontas que descrevem o plágio como crime capital intelectual. O plágio é um malfeito que abala a integridade acadêmica, mas é preciso devolvê-lo ao campo pedagógico. Esse é um dos xeques-mates lançados pelo livro. Um livro indispensável para leitores e escritores, professores e estudantes.

Autor(es): Diniz, Debora; Terra, Ana

Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2014

11. Vozes diluídas no plágio: a (des)construção autoral entre alunos de licenciaturas

Tendo como foco os trabalhos de pesquisa realizados por alunos de licenciaturas como instrumento avaliativo, apresentam-se aqui implicações do plágio na diluição da autoria. Por meio de entrevistas semiestruturadas com 30 licenciandos e 09 professores de licenciaturas, aferiu-se como o plágio é compreendido e como a pesquisa tem sido gerenciada nos cu

Pro-Posições. Publicado em: 2015-04

12. Autoria e plágio :representações sociais na educação superior /

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB. Publicado em: 2013