1. Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária

RESUMO A literacia pré-escolar tem recebido uma crescente atenção. Neste estudo, participaram 70 crianças que iniciaram o 1.º ano de escolaridade no ano letivo 2009/10 e que, na educação pré-escolar, frequentaram três instituições com abordagens diferenciadas de leitura e de escrita. O estudo inclui quatro medidas repetidas no tempo nas áreas da

Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 22/06/2017

2. O pré-escolar no município de Cuiabá: subsídios para um diagnóstico

No presente trabalho procede-se a uma análise da educação pré-escolar brasileira segundo as propostas oficiais e seus resultados até 1981, definindo-se como foco de interesse o Estado de Mato Grosso e, principalmente, o município de Cuiabá. Examina-se a legislação e planos do governo que definem, normatizam ou orientam a pré-escola, a nível nacion

Publicado em: 1982

3. O pre-escolar : um estudo de leis e normas oficiais

Publicado em: 1983

4. A relação entre educação pré-primária, salários, escolaridade e proficiência escolar no Brasil

Neste artigo analisamos a relação entre a educação pré-primária (creche e pré-escola) e os salários, a escolaridade e a proficiência escolar no Brasil, utilizando dados da PPV e do SAEB. Os resultados mostram que a pré-escola tem uma relação positiva e significante com a conclusão dos quatro ciclos escolares, com efeito marginal crescente nos tr

Estudos Econômicos (São Paulo). Publicado em: 2009-12

5. Investigação da memória em crianças em idades escolar e pré-escolar

O presente trabalho visou investigar experimentalmente, a susceptibilidade das memórias de crianças à distorção, através do estudo das falsas memórias, que são lembranças de eventos que, na realidade, não ocorreram. O desempenho da memória foi avaliado em 57 crianças em idade escolar e pré-escolar, por meio da apresentação de sequências de fr

Psicologia em Estudo. Publicado em: 2011-03

6. A apropriação do espaço escolar: um estudo de caso em uma pré-escola de Balneário Camboriú, Santa Catarina

Repositório Institucional da UNESC. Publicado em: 2012

7. Impacto da cárie dentária na qualidade de vida de crianças pré-escolares e de suas famílias

Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2013

8. Formação Docente para a Educação Pré-Escolar na Época da Ditadura Militar

Resumo:Este artigo reflete sobre a formação docente para a Educação Pré-Escolar, no período da Ditadura Militar. Pesquisei a Revista Criança, publicação oficial do Ministério da Educação, primeiro periódico nacional para a área. A pesquisa bibliográfica e documental ocorreu de 2003 a 2006, durante meu doutoramento, em legislações, documentos

Educ. Real.. Publicado em: 15/09/2015

9. O poder da pré-escola: evidências de um estudo longitudinal na Inglaterra

No âmbito do debate de experiências de pesquisa sobre a qualidade dos serviços de educação infantil, este artigo documenta as duas primeiras fases de um estudo longitudinal financiado pelo Departamento de Educação do Reino Unido. O projeto Effective provision of pre-school and primary education, 1997-2008 é o maior estudo europeu sobre a eficácia da

Cadernos de Pesquisa. Publicado em: 2011-04

10. Avaliação simultânea de habilidades sociais e problemas de comportamento: escolaridade e gênero

Resumo Objetivou-se comparar as habilidades sociais de crianças pré-escolares e escolares considerando grupos diferenciados por problemas de comportamento e gênero, tendo por referência as avaliações de pais e professores. Participaram crianças de ambos os sexos, 194 avaliadas por pais/cuidadores primários e 294 por professores, dos períodos pré-es

Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2016-09

11. A relação entre a qualidade da vinculação à mãe e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré escolar

O presente estudo de natureza longitudinal tem como objectivo estudar a relação entre a qualidade da vinculação da criança à mãe (em média aos 32 meses) e a sua competência social em idade pré-escolar, avaliada dois anos mais tarde. No total participaram 48 díades mãe-criança de nacionalidade portuguesa e americana. Em ambos os contextos sócio

Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2011

12. Formação continuada de professores : desvelando a trajetória constituída no interior de um Centro de Educação Infantil de Blumenau (SC) /

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB. Publicado em: 2012