Procedimentos De Modelagem Do Controle De Estimulos
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
-
1. Training and testing procedures of stimulus relations in Cebus apella / Procedimentos de treino e teste de relações entre estímulos em cebus apella
A aprendizagem complexa abrange o controle por relações abstratas após a exposição a relações diretamente treinadas. Neste trabalho, uma seqüência de experimentos investigou a aprendizagem de relações entre estímulos em dois macacos prego (Cebus apella) envolvendo o treino direto de relações de identidade, testes sucessivos de identidade genera
Publicado em: 2007
-
2. The establishment of stimulus control over pairs of graphically similar letters and syllables: A comparison among trial and error, fading and stimulus shaping / Uma comparação entre procedimentos de estabelecimento de controle de estímulos entre pares de letras com grafias semelhantes e no reconhecimento de sílabas: tentativa e erro, fading e shaping de estímulos
The purpose of this study was to compare 3 procedures to establish stimulus control between graphically similar letters. The participants were 12 non literate children, ages 2 to 6.The children were first exposed to an identity matching to sample test with letters. Then, they were randomly assigned to 1 of 3 simple discrimination training procedures: trial a
Publicado em: 2007
-
3. Processo terapêutico analítico-comportamental em dois casos de Transtorno Dismórfico Corporal. / Behavior analytic therapeutic process in two cases of Body Dysmorphic Disorder
O Transtorno Dismórfico Corporal (TDC) consiste em uma preocupação exagerada com um defeito mínimo ou imaginado na aparência. Indivíduos diagnosticados desenvolvem comportamentos característicos como: checar no espelho, tentar camuflar e perguntar sobre o defeito; comparar-se com outras pessoas; buscar cirurgias plásticas; isolar-se socialmente. O TD
Publicado em: 2007
-
4. Animal cognition: generalized identity and symmetry in capuchin monkey (Cebus apella) / Cognição animal: identidade generalizada e simetria em macaco-prego (Cebus apella)
Repertórios comportamentais complexos, tais como identidade generalizada e classes de equivalência, têm sido encontrados com relativa facilidade em sujeitos humanos ditos normais, assim como em crianças e adolescentes com déficit de aprendizagem, porém, com extrema dificuldade em sujeitos não-humanos. Uma das propriedades definidoras de equivalência
Publicado em: 2003