Professores Aspectos Sociais
Mostrando 1-12 de 426 artigos, teses e dissertações.
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1. As motivações que despertaram a vontade para a aprendizagem da Matemática dos alunos medalhistas da OBMEP de Cocal dos Alves-PI
Resumo O ensino e a aprendizagem de Matemática apresentam muitos desafios, sobretudo para alunos e professores que vivenciam contextos socioculturais desfavoráveis. A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) tem premiado estudantes de Matemática que se destacam por seus resultados. Todavia, perspectivas teóricas como a de Vygots
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2023
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2. Representações sociais do direito à saúde na fronteira trinacional
Resumo Estudo de abordagem qualitativa com objetivo de analisar as representações sociais de formadores de opinião acerca do direito e do acesso à saúde em territorialidade transfronteiriça de Foz do Iguaçu-Paraná. Realizaram-se entrevistas com líderes de movimentos sociais, professores universitários, trabalhadores da saúde e jornalistas. Utilizo
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
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3. DIAGNÓSTICO ÉTICO-POLÍTICO (DEP): UM DOS MODOS DE DIAGNOSTICAR AS SINGULARIDADES NAS PRÁTICAS COLETIVAS
RESUMO: O presente artigo conceitua uma estratégia psicanalítica para o diagnóstico de acontecimentos sociais, que vão desde um evento-limite até uma cena traumática ou catastrófica. Tal estratégia comporta os tempos de ver, de compreender e de concluir, e abarca as dimensões singulares e coletivas que atravessam os sujeitos. O texto apresenta o exc
Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica. Publicado em: 2022
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4. Círculo de diálogo - uma ferramenta para a Linguística Aplicada lidar com crenças, emoções, conflitos e paradoxos
Resumo Estudos sobre crenças em Linguística Aplicada têm se desenvolvido com base na abordagem metodológica contextual e discursiva, que requer novos instrumentos de pesquisa e métodos de análise de dados para contemplar as histórias, experiências e emoções dos participantes. (CRUZ, 2017; HAUS, 2018; KALAJA et al., 2018) Com base nisso, este trabal
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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5. Letramentos em Tempos de Crise: Uma Trioetnografia de Afetos e Práticas Transgressivas
RESUMO Utilizando a duoetnografia (NORRIS; SAWYER, 2012), os autores exploram desafios e oportunidades para o ensino crítico de línguas em tempos de crise. Após uma breve introdução à metodologia de pesquisa, a trioetnografia utilizada pelos autores examina dialogicamente três áreas temáticas de particular interesse no Brasil e no Canadá: 1. A pot�
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-04
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6. Letramento Crítico com (Freire) e para o outro (Levinas): éticas/justiça social como vir a ser enigmático
RESUMO Um dos aspectos chave do letramento crítico é a preocupação com o outro coletivo, humano e não humano, em condição vulnerável. A obstrução para comunidades marginalizadas, objetivos de políticas linguísticas locais exacerbando desigualdades sociais e violência parecem intermináveis. Muito antes dos tempos pandêmicos, um lado da sociedad
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-04
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7. Participação em Comunidades Sociais e a Prática Pedagógica com Modelagem Matemática: algumas relações
Resumo Na perspectiva da Teoria Social da Aprendizagem (TSA) o processo de aprendizagem é compreendido como participação em comunidades sociais. À luz desse enfoque teórico, nesse artigo discutimos o papel das participações em diferentes comunidades sociais no processo de aprendizagem sobre a prática pedagógica com Modelagem Matemática de futuros p
Bolema. Publicado em: 2020-12
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8. Possível reconfiguração dos modelos educacionais pós-pandemia
resumo Neste artigo parte-se de aspectos gerais da gestão educacional em seus vários níveis, tocando na questão do isolamento social pelo evento da Covid-19 e nos impactos diversos dessa situação na educação de crianças, adolescentes e jovens. Aprofundam- se especificamente questões ligadas à educação básica na situação de pandemia quanto à
Estud. av.. Publicado em: 2020-12
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9. Rendimento escolar: um estudo comparativo entre alunos da área urbana e da área rural em uma escola pública do Piauí
Resumo O objetivo principal deste estudo foi comparar o rendimento escolar entre alunos do 6º ano que residem nas áreas rural e urbana de uma escola pública do Piauí. Além disso, investigaram-se as causas socioeconômicas e escolares que influenciam tal rendimento, segundo os professores e os alunos. Os dados de rendimento foram obtidos mediante registr
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2020-12
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10. Fatores preponderantes para a internacionalização docente na pós-graduação em ciências sociais no Brasil
Resumo Nas últimas duas décadas ocorreu uma expansão dos programas de pós-graduação em ciências sociais e, ao mesmo tempo, uma crescente pressão, por parte das agências financiadoras, para a “internacionalização”. Tal processo não é isento de contradições, muitos já apontados na literatura, como a dificuldade de “internacionalizar” pr
Soc. estado.. Publicado em: 2020-08
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11. O professor e sua responsabilidade na sociedade contemporânea
Resumo A sociedade contemporânea pode ser caracterizada por cinco aspectos que constituem as pontas de um pentagrama. Vivemos em uma sociedade escolarizada, em que a escola ocupa o lugar central da organização social; cientificista, dado que todo conhecimento presente no cotidiano tem reconhecimento social se legitimado pela ciência; mercadológica, uma
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2020-06
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12. A identidade formativa do professor de Matemática de escolas rurais
Resumo: O estudo objetiva estabelecer uma compreensão holística sobre identidade formativa de professores que ensinarão matemática em contextos de educação rural, discutindo aspectos da constituição dessa identidade no âmbito das Licenciaturas em Educação do Campo, reconhecidas por formar educadores para os espaços rurais brasileiros. Como métod
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019