Projeto Eco Politico Pedagogico
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância / Spring\ s Seeds: planetary citizenship since childhood.
Este trabalho busca analisar como o projeto Sementes de Primavera contribuiu para promover a cidadania planetária desde a infância por meio da participação da comunidade escolar no processo de construção do Projeto Eco-Político-Pedagógico nas escolas da Rede Municipal de Osasco (2007 a 2009). O texto está estruturado em três capítulos: no primeiro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/04/2011
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2. Jardins educadores : ensaio sobre agroecologia e permacultura na escola pública
A presente dissertação apresenta uma pesquisa-ação que buscou construir uma práxis educacional ao ar livre em uma escola classe pública, localizada no Distrito Federal. A autora atuou como educadora e pesquisadora em um processo de ecoformação no ano de 2008, no qual se abordou a Educação Ambiental a partir da agroecologia e da permacultura. A part
Publicado em: 2010
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3. ENSINO TÉCNICO E SUSTENTABILIDADE: O Papel do Egresso da Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste - RO / TECHNICAL EDUCATION AND SUSTAINABILITY: The Egresss Paper of Federal Agrotécnica School of Colorado do Oeste - RO
Este trabalho de pesquisa objetivou revelar a atuação dos egressos da Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste RO e as contribuições desses profissionais para a sustentabilidade sócio-econômica do município em questão. Analisou-se o papel da Escola na formação profissional de jovens que desenvolvem suas atividades profissionais em setores d
Publicado em: 2009
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4. Ensino de ciências, projeto político-pedagógico das escolas e os currículos praticados: uma possibilidade emancipatória a partir da educação ambiental / Science education, political-educational schools and curriculum applied: a possible emancipatory from the environmental education
The purpose of this work is to investigate and analyze the Environmental Education curriculum practices in schools, and also whether there are, in the Pedagogical Projects registered, any proposals in Environmental Education regarding de-pollution of the local rivers and its link to the formation of the called eco-citizen. In other words, the work aims to in
Publicado em: 2009