Serrano Jonathas 1885 1944
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1. A pedagogia da história de Jonathas Serrano para o ensino secundário brasileiro (1913/1935)
Esta tese aborda as iniciativas de construção de uma pedagogia da história destinada ao ensino secundário no BrasiL Essa pedagogia foi colhida junto aos lugares de produção e às instâncias de legitimação dos professores e historiadores do Rio de Janeiro e de São Paulo, com vivência marcada entre a última década do regime monárquico e os anos i
Publicado em: 2006