Supervisao De Estagio
Mostrando 1-12 de 70 artigos, teses e dissertações.
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1. Quais são as recomendações para uso de dissulfiram?
O dissulfiram (DSF) é recomendado na gestão da dependência de álcool em pacientes selecionados, altamente motivados e que estejam com apoio psicoterapêutico¹
. O uso deste medicamento pode reduzir o consumo de álcool, mas não melhorar abstinência total ou possíveis recaídas (nível 2 de evidência)
. A dose habitual é 250mg/dia em
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PHYSICAL EDUCATION: THE MOBILIZATION OF TEACHER KNOWLEDGES
RESUMO Este trabalho focaliza a formação de professores de Educação Física no Estágio Supervisionado. Ele tem como objetivo central compreender os saberes que são mobilizados no Estágio Supervisionado. Opta-se pela pesquisa qualitativa, estudo descritivo, utilizando como técnicas: entrevista com 10 estagiários e sete professores e análise de conte
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
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3. Clinical supervision and preceptorship/tutorship: contributions to the Supervised Curricular Internship in Nursing Education
RESUMO Objetivo: Refletir sobre as contribuições da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria como meios para a aproximação e envolvimento dos enfermeiros dos serviços de saúde nas atividades de Estágio Curricular Supervisionado, discutindo enfoques conceituais, teóricos e práticos para o ensino superior em enfermagem. Método: Trata-se de est
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 21/10/2019
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4. O que podem nos contar os estágios supervisionados em/sobre saúde coletiva?
Resumo Finalizados, em 2018, 10 anos do início dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasil, muito se tem discutido sobre a atuação do sanitarista no mundo do trabalho e seu papel entre as diversas profissões da saúde historicamente reconhecidas. Muitas das possibilidades de atuação estão em construção nos espaços de estágio obrigatóri
Saude soc.. Publicado em: 01/07/2019
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5. Validade e Confiabilidade do Maastricht Clinical Teaching Questionnaire para Língua Portuguesa
RESUMO Introdução Num cenário de aprendizagem clínica, preceptores devem se comportar como mediadores entre os saberes que o estudante já tem e os que necessita adquirir, integrando a teoria e a prática no contexto da assistência ao paciente. Para isso, é necessário capacitar preceptores e desenvolver instrumentos capazes de aferir o desempenho de
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
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6. O passo do frevo potencializando a reabilitação de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus
Resumo Introdução A terapia ocupacional compreende que o contexto é constituído por elementos que perpassam a vida do cliente, exercendo influência em seu desempenho ocupacional. Objetivo Apresentar uma atividade cultural como recurso na reabilitação de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZV). Método Relato de experiência durante
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 09/05/2019
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7. Busca por capitais no campo da escola e sua relação com o desenvolvimento profissional docente de professores supervisores de estágio de Ciências e Biologia
Resumo: Estudou-se a relação entre o Desenvolvimento Profissional Docente - possibilitado pela supervisão de estágio da licenciatura em Ciências Biológicas - e a busca, por parte de professores da Educação Básica, por capitais no campo da escola. O estudo é de natureza qualitativa e foi desenvolvido a partir de entrevistas semiestruturadas com cinc
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2018-04
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8. Supervisão de estágio em Psicologia Escolar: enfrentando desafios e superando barreiras
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-12
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9. Supervisão de estágio em Serviço Social: significâncias e significados
Resumo: O artigo propõe reflexões acerca de textos e contextos que envolvem a supervisão de estágio em Serviço Social, considerando as significâncias e significados da supervisão de estágio, especialmente no que diz respeito às atribuições privativas do/a assistente social. Embasado no método crítico-dialético, aborda a supervisão de estágio
Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12
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10. Os fundamentos da relação teoria e prática no estágio em Serviço Social
Resumo: Este artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da relação entre teoria e prática na formação profissional e no processo de estágio em Serviço Social, destacando duas concepções antagônicas: a pragmática e a marxiana. É fruto de reflexões teóricas e das experiências acumuladas no processo de supervisão acadêmica de estágio e
Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12
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11. A construção dos Fóruns de supervisão de estágio em serviço social
Resumo: Este artigo apresenta reflexões acerca da construção e fortalecimento dos Fóruns de Supervisão de Estágio como espaços político-formativos de interlocução, articulação, resistência e luta do Serviço Social brasileiro em defesa de uma formação crítica, pública, laica, presencial, democrática e de qualidade. Aborda o Fórum como um d
Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12
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12. Reflexões sobre o estágio na educação superior e sua particularidade no Serviço Social
Resumo: O presente artigo traz uma discussão sobre o estágio, enfocando-o como componente do processo de formação nos cursos de nível superior, conforme mostra a história da educação brasileira. Objetivo é apresentar algumas reflexões sobre o curso de Serviço Social e o estágio como aproximação e introdução dos estudantes ao exercício profis
Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12