DESIGUALDADES DE RENDA: A ESCOLARIDADE EM QUESTÃO
AUTOR(ES)
Ribeiro, Marcelo Gomes
FONTE
Educ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
12/12/2016
RESUMO
RESUMO: O trabalho objetiva discutir o efeito da escolaridade sobre as desigualdades de renda em duas metrópoles brasileiras, Rio de Janeiro e São Paulo, contrastando dois modelos analíticos: o modelo referente à teoria do capital humano e o modelo overeducation, required education e undereducation (ORU). Esse contraste procura apresentar evidências empíricas de que a escolaridade exigida pela ocupação é mais relevante do que a escolaridade do indivíduo. Porém, tanto numa situação como noutra, o efeito da escolaridade sofre alteração a depender da conjuntura do mercado de trabalho: numa situação de elevada taxa de desemprego, o efeito da escolaridade é mais elevado; o contrário se evidencia quando a taxa de desemprego é mais reduzida. Foram utilizados os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, de 2002, 2007 e 2013.
ASSUNTO(S)
escolaridade dos indivíduos escolaridade requerida sobre-educação subeducação mercado de trabalho
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