1. The demonization of the Jew in Chaucer s "The Prioress s Tale," Shakespeare s The merchant of Venice and Scott s Ivanhoe

Esta dissertação examina o tema do anti-Semitismo nas diferentes eras de clássicos selecionados da literatura inglesa - "The Prioress s Tale" de Canterbury Tales, The Merchant of Venice e Ivanhoe-- comparando e contrastando a demonização dos personagens judeus presentes nos textos. Pela análise dos três textos, eu procuro demonstrar a evolução da de

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/04/2011

2. Unidade A - Aspectos históricos da língua e da Literatura Latinas

Parte do livro:Latinitas: uma introdução à língua latina através dos textos

Autor(es): Amarante, José

EDUFBA. Publicado em: 2018

3. Um "distinto bibliógrafo e bibliófilo": Capistrano de Abreu editor de documentos históricos

Este artigo examina as práticas do historiador brasileiro João Capistrano de Abreu (1853-1927) em seu trabalho como editor de documentos históricos. Seu esforço em estabelecer o autor de um texto, traçar-lhe a biografia, contextualizar e apresentar o texto ao leitor, fornecer indicações bibliográficas sobre os assuntos tratados nos escritos, entre ou

História (São Paulo). Publicado em: 2010

4. Gêneros e práticas culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares

Este livro é resultado dos textos apresentados nas conferências e mesas redondas do I Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, tendo como tema central: desafios históricos e saberes interdisciplinares, ocorrido em João Pessoa, entre os dias 4 a 6 de setembro de 2007. O evento organizou-se em 14 eixos temáticos que orientaram os grupos de trabalhos, duas conferências e seis mesas redondas, com a participação de aproximadamente 800 pessoas dos vários estados do Brasil e a apresentação de 280 comunicações orais distribuídas pelos diversos Gts. (trecho retirado do texto "Gênero e práticas culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares" do livro)

Autor(es):

EDUEPB. Publicado em: 2010

5. Aspectos históricos e socioculturais da população surda

Resgata, contextualiza e caracteriza os aspectos sócio-históricos e culturais da comunidade surda que usa a Língua Brasileira de Sinais com enfoque no modelo socioantropológico. O objetivo deste estudo foi realizar a revisão bibliográfica em livros-textos e artigos científicos disponíveis na Biblioteca Virtual de Saúde, independentemente da data de

Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2013-12

6. Procedimentos narrativos de minisséries televisivas na transposição de fatos da história : os casos de Anos Rebeldes, Agosto e JK

Ao trabalhar com o conceito de realismo em sua programação, as produções da Rede Globo de Televisão procuram, através da transposição de textos literários, reconstruir certos fatos históricos. O objetivo desse trabalho é verificar como ocorre o diálogo entre História e Ficção nas minisséries televisivas. Para tanto, selecionou-se três miniss

Publicado em: 2009

7. Descarte de recém-nascidos com deformidades: relendo fontes primárias

As citações de exemplos históricos nos inícios de textos das mais diversas áreas do saber são uma constante que parecem não refletir consulta igualmente numerosa às fontes primárias, mas sim uma concordância tácita, independente de se avaliar a intenção do autor. A necessidade da releitura e da discussão dos textos clássicos se fez a partir da

Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2002-12

8. O conceito de campo: polissemia nos manuais, significados na física do passado e da atualidade

Este trabalho objetiva evidenciar o caráter polissêmico do termo campo em livros didáticos de ensino médio; estudar seus significados em textos históricos; mostrar que a polissemia desse conceito tem raízes nos significados atribuídos tanto no passado como na atualidade. Sob a luz do marco teórico atual da física e de textos históricos, analisaram-

Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2008

9. A formação de conceitos no ensino de matemática e física: textos históricos de fonte primária – contribuições para a aquisição de subsunçores pelos estudantes para a formação do conceito de carga elétrica

Parte do livro:Ensino de ciências e matemática, II: temas sobre a formação de conceitos

Autor(es): Boss, Sérgio Luiz Bragatto; Souza Filho, Moacir Pereira de; Caluzi, João José

Editora UNESP. Publicado em: 2009

10. Anotação semântica baseada em ontologia: um estudo do português brasileiro em documentos históricos do final do século XIX

This dissertation presents an approach to proceed with semantic annotation in historical documents from the 19th century that discuss the constitution of the mother tongue, the Portuguese Language in Brazil. The objective is to generate a group of semantically annotated documents in agreement with a domain ontology. To provide this domain ontology, the Intru

Repositório Institucional da UFSCAR. Publicado em: 2014

11. Algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia

Neste artigo procuramos abordar alguns aspectos relevantes sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia, tais como as concepções de energia do senso comum e as relações entre transformações de energia e meio ambiente, bem como destacar a viabilidade da utilização de textos com abordagens históricas e, finalmente, analisamos um texto interd

Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2003

12. Literatura e história: a narrativa da escravidão em Patrick Chamoiseau

Este trabalho tem como objetivo verificar, na obra do escritor martinicano Patrick Chamoiseau, como são mobilizados na ficção, fatos históricos referentes ao período em que, na Martinica, a mão de obra escrava sustentava a economia da ilha. Esta pesquisa se insere no campo de debates da crítica cultural e procura pensar questões que perpassam a const

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/11/2010