Validade Dos Testes
Mostrando 1-12 de 618 artigos, teses e dissertações.
-
1. Validade do conjunto de testes da habilidade de memória de curto-prazo (CTMC)
Este artigo analisa em nível exploratório a validade do CTMC, em termos de sua estrutura fatorial, validade convergente, validade discriminante e validade preditiva. Serão analisadas as respostas de 230 participantes que cursavam o ensino médio. Para investigar a estrutura fatorial foi usada a análise fatorial exploratória. Para investigar a validade c
Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2011-12
-
2. Validade da estrutura dimensional da escala de avaliação do acesso ao capital social utilizada no Elsa-Brasil
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA). Publicado em: 2013
-
3. Estudos de validade e de precisão em testes de inteligência
O presente estudo abordou a construção dos testes psicológicos, em especial a padronização e os estudos de validade e precisão. O objetivo da pesquisa foi verificar a presença ou a ausência de validade e precisão nos testes de inteligência, bem como identificar se os testes estrangeiros possuem padronização brasileira. Foram analisados 17 testes
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2003-12
-
4. Psicometria
A psicometria fundamenta-se na teoria da medida em ciências para explicar o sentido que têm as respostas dadas pelos sujeitos a uma série de tarefas e propor técnicas de medida dos processos mentais. Neste artigo são apresentados os conceitos e modelos da psicometria moderna e discutidos os parâmetros de validade e precisão dos testes.
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2009-12
-
5. Validade e reprodutibilidade de questionário de atividade física do sistema de vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico
Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2013
-
6. Validade dos testes psicológicos: será possível reencontrar o caminho?
Desde o trabalho de Cronbach e Meehl dos meados do século passado, o conceito de validade dos testes em Psicologia e Educação vem perdendo o seu sentido original. Embora os autores quisessem precisamente salvar esse conceito, a introdução do modelo da rede nomológica, concebida dentro da visão do positivismo lógico veio, na verdade, destruir o concei
Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2007
-
7. Relação entre características do teste educacional e estimativa de habilidade do estudante / The relation between characteristics of educational tests assessing Mathematics and the estimation of students proficiency
O presente estudo teve como objetivo verificar a relação de características de testes educacionais de matemática e a validade e a fidedignidade das habilidades de estudantes estimadas por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Estudos prévios mostraram que dois testes de matemática aplicados em 2005 a estudantes de 8 série do Ensino Fundamental, a
Publicado em: 2008
-
8. The relation between characteristics of educational tests assessing Mathematics and the estimation of students proficiency / Relação entre características do teste educacional e estimativa de habilidade do estudante
O presente estudo teve como objetivo verificar a relação de características de testes educacionais de matemática e a validade e a fidedignidade das habilidades de estudantes estimadas por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Estudos prévios mostraram que dois testes de matemática aplicados em 2005 a estudantes de 8 série do Ensino Fundamental, a
Publicado em: 2008
-
9. PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DOS TESTES DE CAPACIDADE FUNCIONAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA
RESUMO Objetivos: Identificar estudos que avaliam as propriedades psicométricas dos principais testes de capacidade funcional utilizados em crianças e adolescentes e verificar os testes que apresentam propriedades de mensuração satisfatórias. Fontes de dados: Pesquisa nas bases de dados MEDical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLIN
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 14/11/2018
-
10. Análise da validade e confiabilidade da versão adaptada para o português do Questionário de Senso de Coerência de Antonovsky, entre profissionais de enfermagem
Este é um estudo metodológico cujo objetivo foi avaliar a validade de constructo e a confiabilidade da versão brasileira do Questionário de Senso de Coerência de Antonovsky (QSCA), entre profissionais de enfermagem. Participaram do estudo 211 profissionais que atuavam nos blocos cirúrgicos de onze hospitais, de uma cidade do interior do Paraná, Brasil
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2011-02
-
11. Validade de conteúdo nos processos de construção e adaptação de instrumentos de medidas
Este estudo teve por objetivo realizar uma revisão sobre validade de conteúdo, fase importante nos processos de construção e adaptação de instrumentos de medida. Foi realizada pesquisa bibliográfica definida como integrativa, por meio de pesquisa a bases de dados nacionais e internacionais. Iniciou-se a descrição das bases conceituais e os métodos
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2011-07
-
12. WCST-64 : considerações teóricas e evidências de validade
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS. Publicado em: 2012