Vestibular Psychology
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Consultoria em Psicologia Escolar: Relato de Experiência em Curso Pré-Vestibular
Resumo Neste trabalho busca-se refletir sobre uma pesquisa/intervenção realizada em um Curso Pré-Vestibular, através de uma proposta de Consultoria Escolar vinculada a um Serviço Escola de Psicologia. A Consultoria tem como prerrogativa instrumentalizar as escolas criando dispositivos para minorar os problemas existentes, estimulando um espaço de preve
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 04/11/2019
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2. Metas de realização de estudantes do ensino médio / Achievement goals of high school students
Um dos principais problemas enfrentados no Ensino Médio no Brasil refere-se à falta de motivação dos estudantes. Neste contexto, destaca-se a importância das metas adotadas como um dos principais motivadores do comportamento humano. As metas de realização consistem no propósito ou foco cognitivo-dinâmico de engajamento em uma tarefa, sendo que a par
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
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3. A MÍDIA IMPRESSA ESPECIALIZADA E O ADOLESCENTE VESTIBULANDO / The especial press and the tennager on the stage of vestibular
Subject matters such as vestibular and career option are displayed in the press, especially at the end of the year. Obviously, the teenager is inserted in this context. The aim of this study is to investigate how the press represents the teenager on the stage of his/her professional choice and of the vestibular, looking for life aspects which are being focus
Publicado em: 2007
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4. De quem é o vestibular?: a mãe frente à diferenciação do filho / Who owns the vestibular?: the feelings mother in the face of the son s differenciation
A presente pesquisa teve como objetivo compreender os sentimentos que as mães apresentam frente ao processo de separação/individuação do filho (a), simbolizado pela situação do vestibular, e analisar os possíveis efeitos que eles têm na escolha vocacional/ocupacional dos filhos(as). Participaram da pesquisa 8 mães, compreendidas na faixa etária de
Publicado em: 2000
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5. WHO OWNS THE VESTIBULAR? THE FEELINGS MOTHER IN THE FACE OF THE SON S DIFFERENCIATION / DE QUEM É O VESTIBULAR? A MÃE FRENTE À DIFERENCIAÇÃO DO FILHO
The purpose of the present research was to understand the nature of the feelings demonstrated by mothers who are experiencing the separation/individuation process of an adolescent son (daughter) as symbolized by the vestibular entrance exam and to analyze the possible effect of these feelings on the vocational choice of their children. The study had the coll
Publicado em: 2000